Слово «лекотека» («Lekotek») образовано из шведского слова «leko», что значит«игрушка» и tek» – «собрание», «коллекция». Родина первой лекотеки Стокгольм. Была основана в 1963 году по инициативе родителей и педагогов.
Цель основателей лекотеки заключалась в том, чтобы при помощи игры дать детям всестороннее развитие, наладить внутри семейные связи, оказать психологическую помощь особым детям,организовать детско-родительский досуг.
«Наша Лекотека» создана на основе модели Российская Лекотека» был использован опыт библиотеки игрушек Института РАО Москва.
В отличие от игровых комнат, открывающихся при крупных торговых центрах, коллекция игрушек «Нашей Лекотеки» формируется с учетом психологических потребностей детей дошкольного возраста. Большинство игр и игрушек прошли психолого-педагогическую экспертизу специалистами
«Центра игры и игрушки»
г. Москва.
Имеют торговый знак «Детские психологи рекомендуют»
«Наша Лекотека» выступает как альтернатива дошкольного образования, включает просветительскую,образовательную работу с родителями и направлена на реабилитацию общественных представлений о важности игры для развития дошкольника.
В «Нашей Лекотеке» ребенку предоставляется возможность поиграть в новом пространстве с новыми игрушками, рядом с другими детьми. А для родителей это возможность при помощи специалиста, психолога, научатся играть со своим малышом.
А это уже серьезно.
Программа «Наша Лекотека»
Консультация психолога.
Это профилактика возникновения проблем в развитии ребенка,профилактика проблем детско-родительских отношений.
Снятие эмоционального напряжения у родителей и детей.
На консультации будут рассмотрены разные способы решения имеющейся проблемы, чтобы в будущем взрослые могли заниматься с ребёнком в домашних условиях самостоятельно.
Диагностический игровой сеанс.
Это диагностика уровня развития ребёнка.
Диагностика осуществляется в игровой форме.
Используется с детьми от 10 месяцев до 7 лет.
Родители смогут обсудить с психологом особенности развития своего ребенка.
Получат информацию о стратегии взаимодействия детей и взрослых.
Терапевтический игровой сеанс.
Это использование игровой терапии. Игровой процесс, под наблюдением психолога и родителей. Игровые сеансы показаны застенчивым, гипперактивным, замкнутым, тревожным, и особым детям.
Групповой родительский тренинг.
Вид социально — психологического тренинга, направленный на развитие у родителей способности адекватного познания себя,своих детей,отношений с ними.
Тренинг направлен на развитие родительской компетентности в общении с собственными детьми,нацелен на получение родителями эмоциональной поддержки и взаимодействие с другими родителями посещающим нашу Лекотеку.
Свободная игра.
Один из видов развивающего досуга. В течение игрового времени ребенок осваивает развивающую среду,использует все ресурсы лекотеки.
Играет, растет, развивается одновременно.